La Comisión de Enseñanza preuniversitaria  fue creada el 6 de Setiembre de 2013 durante la  reunión plenaria de la AFAG realizada en  la UBA.  A continuación se incluyen algunos fragmentos del Acta de dicha reunión:

            Se inicia la reunión con el tratamiento de la problemática de la enseñanza de las Geociencias en el Secundario y se contó con la presencia de representantes de instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires, de la CABA, del INFD y del CEFIEC , “quienes  exponen la situación actual con respecto a la inclusión de temas y horas cátedra, referidos a Ciencias de la Tierra y hacen una breve reseña de las acciones que permitieron su inclusión en los diseños curriculares de las jurisdicciones que representan. Además manifestaron un marcado interés para que la enseñanza de las Ciencias de la Tierra se generalice en la formación general que reciben los alumnos de todas las orientaciones de secundaria y que no esté solo restringida a los Bachilleratos en Ciencias Naturales. Se menciona que son muchas las provincias que están siguiendo iniciativas similares (La Pampa, Córdoba, Salta y Misiones, entre otras). Se incorpora a la discusión el tema de la formación inicial y de postítulo de los profesores que deberán enseñar Ciencias de la Tierra y sus equivalentes en los diferentes distritos. En ese marco se exponen alternativas sobre el  papel de las Facultades/Departamentos de Geología en esa tarea. Los visitantes coinciden en que es imprescindible que la universidad contribuya tanto brindando cursos de capacitación teórica y escuelas de campo como generando materiales didácticos con énfasis en lo local. La reunión termina luego de casi una hora y media de fructífero intercambio de ideas y se dejan establecidos los lazos para avanzar en la concreción de proyectos que tengan como objetivo la capacitación docente y la producción de materiales para la enseñanza”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Se tratan luego nuevamente algunos puntos relacionados con la enseñanza pre-universitaria y el Dr. Lacreu menciona que uno de los problemas básicos de la ausencia de las Ciencias de la Tierra es su nula o escasa visualización por parte de la mayoría de los ciudadanos, inclusive entre los funcionarios del área de Educación en diferentes niveles. Los presentes manifiestan coincidencia con esta apreciación y se generalizan comentarios acerca de la importancia de generar actividades que lleven el conocimiento del quehacer geológico a la sociedad. Al respecto se destaca la importancia de las “Semanas de Puertas Abiertas” y del  “Día de las Ciencias de la Tierra” y otras actividades de difusión que ya están siendo encaradas en muchas instituciones, recomendándose su multiplicación. Por otra parte, conforme a lo acordado  en la sesión del 28-06 en San Luis, se solicitaron las propuestas de representantes de cada Facultad  para  analizar  los temas educativos preuniversitarios”.

“Se discute finalmente acerca de la importancia y la oportunidad para que las instituciones universitarias ofrezcan cursos de especialización y postítulos para los profesores secundarios. En este sentido se acuerda que  para que esta iniciativa resulte exitosa debe contar siempre con el asesoramiento de profesionales de la didáctica de las ciencias. El Dr. Sellés-Martínez señala la importancia de generar un libro de Geología Argentina a nivel divulgativo. El Dr. Lacreu propone que la AFAG gestione  ante el Consejo Federal de Educación (CFE) la modificación  de la Res 180/12 o bien la  generación de una nueva resolución complementaria ya que  en dicha resolución  define los Núcleos  de Aprendizajes Prioritarios (NAP) para las Ciencias Naturales de todo el campo de Formación General del Ciclo Orientado y en dicho campo  sólo reconoce a las disciplinas:  Física, Química y Biología, omitiendo Geociencias”.

“Se propone la creación de una Comisión de Educación Preuniversitaria (CEP)  en el seno de la AFAG para avanzar en el tratamiento de estos temas, se solicita que cada Facultad  protocolice la designación de sus representantes (titular y suplente). Se solicita que los integrantes de la CEP  analicen el estilo de redacción de la citada Res 180/12  y elaboren  propuestas  de NAP para Geociencias  siguiendo  dicho estilo. Finalmente se establece que se realizará una reunión de la misma alrededor del 15 de Noviembre en Buenos Aires o en Córdoba”.